Karnevalové vyučování v 1. třídě

V pátek 4.3. si prvňáčci užili karnevalové vyučování a připomněli si tak tradiční masopustní veselici. Pojďte se podívat, jak zvládli soutěžení v počítání, čtení z tabule nebo veselé psaní v písance princezny, policisté, piráti, hasiči, kočičky nebo mořská panna. A pochopitelně došlo i na smažení voňavých koblížků a karnevalové disco.       

Zobrazit více …

Pietní akt

V pátek 4. března se žáci 8. a 9. třídy spolu s jejich třídními učiteli vydali uctít památku letců RAF, jejichž letadlo bylo zasaženo při bombardování německého města Chemnitz. Letadlo následně dopadlo do Farského lesa. Na místě dopadu teď stojí pomník, kde žáci zapálili svíčky a položili květinu. Paní učitelka Dorotovičová řekla…

Zobrazit více …

Hranický skřivánek

Dne 7. 3. 2022 se uskutečnila pěvecká soutěž „Hranický skřivánek.“ Soutěžilo 17 zpěváků od 1. do 9. třídy. Výběr písní byl zajímavý – od vtipných a veselých textů až po ty smutné. V porotě zasedli za učitele: H. Levá, V. Štěpán, D. Žibrická, Pavlína Ševčíková. Povzbudit soutěžící přišla paní učitelka K….

Zobrazit více …

Školní kolo recitační soutěže

Školní kolo recitační soutěže se vrátilo zpět po dlouhých dvou letech. Tentokrát recitační soutěž připadla na pondělí 28. února. Své umění v přednesu básní nám v hojném počtu ukázali nejlepší recitátoři ze tříd 1. stupně a v menším počtu i recitátoři ze tříd 2. stupně.             Letos byla soutěž rozdělena do tří kategorií….

Zobrazit více …

NOVÝ PŘÍRŮSTEK AŠA – želva

K našemu velkému překvapení se nám v pondělí 10. ledna 2022 vylíhla malá želvička stepní. Byla to velká náhoda, vajíčka jsme totiž neinkubovali. V září, když se dospělé želvy vrátily z letního bytu na zahradě, nakladla samička dvě vajíčka. Ta jsem vyndala a dala na terárium, aby si je mohli žáci prohlédnout. K mému překvapení…

Zobrazit více …

Přednáška o kritickém myšlení

Ve středu 23. února se žáci 8. a 9. třídy zúčastnili přednášky na téma kritické myšlení. Přednášející si pro ně připravila prezentaci a vysvětlovala jim, co kritické myšlení znamená. Kladla žákům různé otázky a ptala se na jejich názory. Zároveň zjišťovala, jestli na základě dosavadních zkušeností dokážou rozpoznat falešné informace….

Zobrazit více …